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Interreligiöses Lernen am öffentlichen Bildungsort Schule: Ein Leitfaden für angehende Lehrpersonen
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Suhner, J., Winter-Pfändler, M., & Schlag, T. (2019). Interreligiöses Lernen am öffentlichen Bildungsort Schule: Ein Leitfaden für angehende Lehrpersonen (2. leicht überarbeitete Auflage). Zürich/St.Gallen: KIAL. https://doi.org/10.18747/PHSG-coll3/id/909
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Ethik, Religionen, Gemeinschaft (ERG)
Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Philosophy, Ethics and Religion
Social sciences, interdisciplinary
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PHSG - Studienbereich Natur, Mensch und Gesellschaft
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