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Digitale Bildung in der Elementarpädagogik: Ein Modell für die praktische Arbeit mit den Kindern

Resource type
Report
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Grassmann, S., Vogt, F., Bauer, A., Luthardt, J., Westphal, S., & Walter-Laager, C. (2021). Digitale Bildung in der Elementarpädagogik: Ein Modell für die praktische Arbeit mit den Kindern. Berlin, Graz: Internationales Zentrum für Professionalisierung in der Elementarpädagogik (PEP). https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1393
Author(s)
Grassmann, Susanne
Vogt, Franziska  
Bauer, Annika
Luthardt, Jasmin
Westphal, Sonja
Walter-Laager, Catherine
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/1393
External Link
https://static.uni-graz.at/fileadmin/urbi-zentren/pep/OER/Modell_digitaler_Bildung_Grassmann_Vogt_Bauer_et_al._2021.pdf
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8  
Project(s)
Wir spielen die Zukunft. Gendersensible Freispielimpulse für den Kindergarten zur digitalen Transformation  
License Condition
CC BY-ND 4.0 (International)
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
Proforis OA-status
Gold OA
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3527
File(s)
Main Article: Volltext.pdf (582.89 KB)
  • Details
Topic PHSG
Frühe Bildung 0 bis 8
Subjects

Digitale Bildung

frühe Kindheit

digitale Transformati...

Kompetenzen

Curriculum

Fields of Science and Technology (OECD)
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
PHSG Organisation name
Institut Frühe Bildung 0 bis 8  
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Lehr-Lernforschung
Project(s)
Wir spielen die Zukunft. Gendersensible Freispielimpulse für den Kindergarten zur digitalen Transformation  
Funder
Akademien der Wissenschaften Schweiz  
Version
Published Version
Access Rights
Open Access
License Condition
CC BY-ND 4.0 (International)
Rights Holder
Author(s)

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