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Mehrsprachiges Lesetheater zur Förderung von Lesemotivation und Leseflüssigkeit

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Status
Project completed
Acronym
MELT
Project Web Site
https://www.phsg.ch/de/forschung-entwicklung/projekte/melt-mehrsprachiges-lesetheater-zur-foerderung-von-lesemotivation-und-lesefluessigkeit
http://melt-multilingual-readers-theatre.eu
Project contact PHSG
forschung@phsg.ch
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/1821
  • Details
  • Publications
Lay Summary
Individuelle Mehrsprachigkeit und ungenügende Lesekompetenzen sind gesellschaftlich relevante Themen in den vier Ländern des EU-Projekts, in dessen Zentrum die Entwicklung des didaktisch-methodischen Designs „Mehrsprachiges Lesetheater“ steht.
Project contact PHSG
forschung@phsg.ch
Consortium Coordinator
Prorektorat Forschung & Entwicklung 
Pädagogische Hochschule Vorarlberg 
Pädagogische Hochschule Weingarten 
Service de Coordination de la Recherche et de l’Innovation 
PHSG project partners (old structure)
PHSG - Institut Fachdidaktik Sprachen
Principal Investigator
Massler, Ute
Kutzelmann, Sabine
Investigators
Paul, Seraina 
Co-Investigator(s) external
Goetz, Kristina
Theinert, Kerstin
Ilg, Angelika
Ludescher, Franz
Peter, Klaus
Antony, Anne-Marie
Hendel, Robert
FunderStartEndAward URL FunderGrant Number FunderFunder Program
Erasmus+ 
Note on the external funding

#Proforis - Pädagogische Hochschule St.Gallen

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