Mehrsprachiges Vorlesen durch die Lehrperson in Schul- und Fremdsprache auf der Sekundarstufe I

Lay Summary
Das Mehrsprachige Vorlesen durch die Lehrperson (MeVoL) ist ein innovatives Unterrichtskonzept für die mehrsprachige Leseförderung, bei der die Lehrkraft über mehrere Wochen eine Geschichte vorliest – abwechselnd auf Deutsch und in einer Fremdsprache.
Project contact PHSG
forschung@phsg.ch
Consortium Coordinator
Prorektorat Forschung & Entwicklung 
Pädagogische Hochschule Vorarlberg 
Pädagogische Hochschule Weingarten 
PHSG project partners (old structure)
PHSG - Institut Fachdidaktik Sprachen
Principal Investigator
Massler, Ute
Hilbe, Robert 
Peter, Klaus
Investigators
Chesini, Christof
Hunkeler, Reto 
Kutzelmann, Sabine
Co-Investigator(s) external
Peter, Klaus
Unterthiner, Dominik
Massler, Ute
Theinert, Kerstin
Zerlauth, Martin
FunderStartEndAward URL FunderGrant Number FunderFunder Program
Internationale Bodensee-Hochschule 
Note on the external funding