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Erfahrungen mit der KI-Lernapp Brian an der PHSG

Status
Project phase ongoing
Project contact PHSG
charlotte.nueesch@phsg.ch
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/7178
Das Projekt untersucht den Einsatz der KI Lernapp Brian in ausgewählten Modulen der PH St.Gallen in einer zweijährigen Pilotphase (2025-2027)
  • Details
Lay Summary Lead
Das Projekt untersucht den Einsatz der KI Lernapp Brian in ausgewählten Modulen der PH St.Gallen in einer zweijährigen Pilotphase (2025-2027)
Lay Summary
Brian kann Studierende mit Quizzen, einem KI Dialog und einem KI Tutor beim Lernen unterstützen. Mittels eines Mixed Methods Design (anonyme Onlinebefragungen, Interviews mit Dozierenden und Studierenden) werden die wahrgenommene Interaktivität, die motivationalen sowie metakognitiven Komponenten der Nutzung der Lernapp Brian und die Einschätzung zur Nützlichkeit erhoben, um eine evidenzbasierte Entscheidungsgrundlage für eine mögliche Überführung in den Regelbetrieb zu schaffen.
Relation to the professional field
Teaching project
Research project
Topic PHSG
Digitale und Informatische Bildung
Digitale Transformation
Individuelle Förderung und Differenzierung
Didaktik: Lehr- und Lernarrangements
Keywords

Künstliche Intelligen...

Tutorensysteme

Motivation

Metakognition

Selbstreguliertes Ler...

KI Didaktik

KI Hochschullehre

Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Computer and information sciences
Project contact PHSG
charlotte.nueesch@phsg.ch
Consortium Coordinator
Institut Digitale und Informatische Bildung  
Consortium Coordinator(s)
Robin, Nicolas  
Principal Investigator
Nüesch, Charlotte  
Investigators
Nüesch, Charlotte  
Báez, Charlotte  
Schallert-Vallaster, Stefanie  

#Proforis - Pädagogische Hochschule St.Gallen

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