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  4. Wirkungen der Lehrerausbildung auf professionelle Kompetenzen, Unterricht und Schülerleistungen (WiL)

Wirkungen der Lehrerausbildung auf professionelle Kompetenzen, Unterricht und Schülerleistungen (WiL)

Resource type
Presentation
Status
Published
Recommended form of citation (APA)
Brühwiler, C., Affolter, B., & Hollenstein, L. (2019, November). Wirkungen der Lehrerausbildung auf professionelle Kompetenzen, Unterricht und Schülerleistungen (WiL). Beitrag präsentiert im Rahmen des Austauschtreffens Bildungsforschung – Bildungsverwaltung – Bildungspraxis zum Thema „Herausforderungen von Jugendlichen am Übergang von der Schule in den Beruf“, 27. November, St.Gallen. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1166
Author(s)
Brühwiler, Christian  
Affolter, Benita
Hollenstein, Lena  
DOI
10.18747/PHSG-coll3/id/1166
PHSG Organisation name
Prorektorat Forschung & Entwicklung  
Institut Frühe Bildung 0 bis 8  
Project(s)
Wirkungen der Lehrerausbildung auf professionelle Kompetenzen, Unterricht und Schülerleistung  
License Condition
All rights reserved
License
https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/
Proforis OA-status
Green OA - published version
Permalink
https://proforis.phsg.ch/handle/20.500.14111/3447
File(s)
Main Article: Volltext.pdf (948.51 KB)
  • Details
Topic PHSG
Lehrer:innenbildung
Frühe Bildung 0 bis 8
Subjects

Professionelle Kompet...

Lehrerinnen- und Lehr...

Schülerinnen- und Sch...

Fields of Science and Technology (OECD)
Educational sciences
Humanities
Social sciences
Education, general (including training, pedagogy, didactics)
Name of the eventStart date of the event
Austauschtreffen Bildungsforschung – Bildungsverwaltung – Bildungspraxis zum Thema „Herausforderungen von Jugendlichen am Übergang von der Schule in den Beruf“
November 27, 2019
PHSG Organisation name
Prorektorat Forschung & Entwicklung  
Institut Frühe Bildung 0 bis 8  
PHSG division (old structure)
PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
PHSG - Forschung & Entwicklung
Project(s)
Wirkungen der Lehrerausbildung auf professionelle Kompetenzen, Unterricht und Schülerleistung  
Funder
Schweizerischer Nationalfonds  
100019_146172
https://data.snf.ch/grants/grant/146172
Access Rights
Open Access
License Condition
All rights reserved
Rights Holder
Author(s)

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